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地方高校城校共生•产教互融•研用一体的应用型人才培养机制创新与实践

成果报告

Achievement Report

地方高校城校共生•产教互融•研用一体的应用型人才培养机制创新与实践

1.城校共生的发展理念创新

在省内率先提出城校共生发展理念:升本以来,新用户注册送38元体验金学院定位为新用户注册送38元体验金人民大学,以“州校共生、同频共振、共谋发展、共创辉煌”为指导思想,坚持“四个服务”的办学思路(为新用户注册送38元体验金人民服务、为新用户注册送38元体验金州委政府服务、为新用户注册送38元体验金改革开放和现代化建设服务、为新用户注册送38元体验金的基础教育服务),融入、服务、引领地方产业发展,成为新用户注册送38元体验金州不可或缺的一张靓丽名片,为同类高校强化与地方政府的共生关系提供了可借鉴、可复制的经验。

2.产教互融的协同育人机制创新

以“校长特别奖”为标志的产教融合协同育人联盟,有效推动了产业专业群人才培养目标、“双师型”教师队伍建设、优质教学资源共建共享的落实,切实增强了政府、学校、研究院、行业企业协同育人的积极性、主动性。

以地方区域产业发展急需为牵引,打造融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创新创业为一体的产业学院,培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型人才,为应用型地方高校建设提供了可复制、可推广的新模式。

3.研用一体的人才培养机制创新

发挥科研院所优势,对接产业链、创新链调整优化专业结构,建设产学一体、校企一体实验实习实训基地,破解了地方高校办学资源相对匮乏、政府、企业资源难以为学校所用的难题,打通了学校教育到职场的最后一公里,为地方高校培养创新型人才提供新经验。学生无需充值注册就送68元积极性、主动性得到激发,学校应用型人才培养质量持续增强。

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